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Intel学生笔记本评测
来源: 作者: 发布时间:2007-11-01

Intel学生笔记本评测

教育是一个国家立足发展的根本,虽然中国已经普及义务教育,但由于经济发展的不平衡,许多偏远地区的教育普及程度依然很低,而在亚非拉等发展中国家的教育问题则更为明显。值得欣慰的是,已经有越来越多的人和企业开始关注全球教育问题,Intel作为全球领先的PC企业,对提高发展中国家的教育水平做着不懈的努力,2006年5月,英特尔在全球提出了“世界齐步走计划”,旨在通过技术、互联网和教育改变发展中国家的生活。
  


世界齐步走


  在中国,这一全球计划将被赋予浓厚的中国特色,它与中国的农村信息化村村通工程绑定在一起,并被命名为英特尔“世界齐步走,信息高速村村通计划”。同年11月,Intel中国公司与中国教育部共推出了“共创未来教育计划”,该计划将在未来五年内提升中国农村和城市的教育水平,惠及数百万计的中国教师与学生
  


信息化教学应是一对一的



Classmate PC的目的就是人手一台笔记本


  在“共创未来教育计划”中,Intel为100万的中小学教师提供培训机会,学习如何运用信息技术手段来改善课堂教学的效果,而Intel的学生笔记本——Classmate PC则是信息化教学的物质基础。Classmate PC拥有完整的PC结构,并且提供了网络接入功能,配合内置的互动教学软件,最重要的是其低廉的采购价格,这四点结合起来,决定了Classmate PC是“世界齐步走计划”,促进发展中国家教育普及的重要一环。

● Classmate PC的前世今生

  Intel  Classmate PC的历史应该要从2006年5月份,麻省理工学院(MIT)媒体实验室创办人Nicholas Negroponte的OLPC计划说起。OLPC为“一学生一台笔记本(The One Laptop per Child)”的简称,其目的也是为了促进发展中国家儿童的教育水平,由于最初OLPC设计的笔记本价格为100美元,所以此类的学生笔记本都被统称为“百元笔记本”。在OLPC公布之后,Intel也马上拿出了自己的学生笔记本,并且积极的进行宣传推广。其实Intel早就已经开始关注发展中国家的电脑市场,2006年11月英特尔董事长贝瑞特还亲自到广东湛江农村,推广英特尔的“农村电脑”。而今年9月贝瑞特再次访华,也是深入河南农村进行考察,意欲推广Classmate PC。
  


Classmate PC的推广更加到位


  仔细划分来看,Classmate PC与OLPC的市场定位还是有一定的不同,可手摇发电的OLPC更适于欠发展国家的偏远农村地区使用。而Classmate PC定位与12岁以下的中小学生,由于其结构与完整的PC没有太大区别,可以提供图片、声音、视频等丰富的教学资源,配合内置的e-Learning Class教育软件,在一般的教室中就可以实现多媒体教学,能够很好的促进学生对知识的接受,所以Classmate PC更加适合发展中国家三、四级城市和农村学校使用。
  


Classmate PC可实现随时随地的多媒体教学



未来的教育方式

● 符合儿童需求的整体设计

  下面我们就对这款Classmate PC来个亲密接触。既然Classmate PC是为孩子们使用的,所以其设计都以孩子的角度出发,比如亮眼的外壳颜色、便于携带的提手、小巧的按键设计、外置的手写功能等等,这说明Intel做的不仅仅是产品,更加是做人文关怀。
  


  Classmate PC的整体外观十分圆润,整机几乎没有直角,圆角的设计不仅令机器的外观更可爱,而且不会对学生产生意外伤害。Intel为Classmate PC的外壳覆上了一层皮质“外套”,细腻的触感肯定不会让孩子对它有距离感,此外它还起到了保护机器外壳的作用。皮质“外套”可以很简单的进行拆卸更换,只不过现在还不知道Intel会不会提供相应的服务。
  


小小的Classmate PC既可代替沉重的书包


  带有提手的设计应该是Classmate PC的一大亮点,这充分考虑到了学生的携带问题。Classmate PC的整机重量约为1.45公斤,即使是小学生也能很轻松的携带,提手的设计也使学生不需要额外的包包,拎起就能带走,与现在学生沉重的书包相比,Classmate PC显得轻巧许多。


磁性搭扣


  机身前部有一个磁性的搭扣,不过笔者认为它的装饰性更大些,因为Classmate PC屏幕闭合时的紧密度已经非常高了。搭扣上有一个放置标签的空间,学生可以在这写上自己的名字或者个性图片,与其他同学的笔记本相区别。


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